Murales escolares

Participamos en la beca de creación con la conformación del entorno artístico y nos la ganamos.

En el desarrollo de esta iniciativa ganadora, hemos desarrollado mas de 40 talleres con distintos agentes de la comunidad, niñas, niños, jóvenes, docentes, gestores cultuales, emprendimientos, tomas culturales barriales. entre otros; todas acciones de empotramiento para las comunidades en atención ala diversidad en diferentes localidades

Celebramos las escuelas como entornos protectores, en donde sus agentes se activan en procesos de gestión artística, construyendo entornos de cultura con el arte urbano.

También reúnen familias, cuidadores con sus niñas, niños y jóvenes en torno a la mesa para compartir experiencias de vida, creyendo que en la comunidad barrial, estudiantil y el sector: se identifican intereses-necesidades por promover dispositivos en torno a la visualización, discusión, formulación y creación de propuestas que inciten el goce de los derechos de todas y todos, con la multiplicidad de formas y lenguajes, en donde la comunidad con discapacidad sea reconocida como actores creativos, participativos, así como sean celebrados y respetados.

Conservatorios y dialogo de saberes, donde además propusieron acciones clave para emprender la construcción de murales como ejercicio de incidencia pedagógicas en la comunidad para él fomento de encuentros y entornos para la ciudad inclusiva, el barrio inclusivo y el sector inclusivo, permitiendo así la celebración de la vida de todas y todos en la ciudad, como también la recuperación de espacios urbanos para las visualizaciones de potencialidades de la diversidad, la inclusión y la diversificación de lenguajes.